Bénin - ENQUETE NATIONALE POUR L'ANALYSE DES IMPACTS SOCIO-ECONOMIQUES DE LA COVID-19
| ID de référence | DDI-BEN-INS-ENAISE-2020-V1.0 |
| Année | 2020 |
| Pays | Bénin |
| Producteur(s) | Institut National de la Statique et de la Démographie - Ministère de l'Economie et des Finances |
| Bailleur(s) | Fonds des Nations Unies pour le Développement - PNUD - Appui logistique et financier |
| Collection(s) | |
| Métadonnées |
Documentation au format PDF
|
| Créé le | Sep 22, 2022 |
| Dernière modification | Sep 23, 2022 |
| Affichage par page | 333875 |
| Téléchargements | 10299 |
- Informations connexes
- Description de l'enquête
- Dictionnaire de données
- Charger les microdonnées
- related_citations
Mesure 2 d?accompagnement que vous attendez du gouvernement
(QM619B)
Fichier: MENAGES
Fichier: MENAGES
Aperçu
Type:
Discrète Format: character Largeur: 120 | Enregistrements valides: 1409 |
Catégories
| Valeur | Catégorie | Enregistrements | |
|---|---|---|---|
| !LECTRICIT! | 2 | ||
| !RADIQUER LA PAND!MIE | 1 | ||
| !RADIQUER LE MAL | 1 | ||
| !VITER LA DISCRIMINATION AU MOMENT DES SUBVENTIONS | 1 | ||
| . | 1 | ||
| 0 | 3 | ||
| 1 MILION POUR ME D!DOMAGER | 1 | ||
| 200000F POUR ME RELEVER DE MES DETTES ET M!VENTES | 1 | ||
| 98 | 6 | ||
| ACC!S ! L'EAU POTABLE | 1 | ||
| ACC!S ! L'!LECTRICIT! | 1 | ||
| ACC!S ! L'EAU | 2 | ||
| ACC!S ! L'EAU POTABLE | 1 | ||
| ACC!S ! L'EAU POTABLE ET A L'!LECTRICIT! | 1 | ||
| ACC!S A L'!LECTRICIT! | 1 | ||
| ACC!S FACILE AU MICROFINANCE | 1 | ||
| ACCES A L'EAU | 1 | ||
| ACCOMPAGNE LES ENFANTS FINANCI!REMENT | 1 | ||
| ACCOMPAGNEMENT MAT!RIEL | 1 | ||
| ACCOMPAGNEMENT DES PARENTES POUR LES FRAIS DE FOURNITURES ET SCOLARIT! | 1 | ||
| ACCOMPAGNEMENT EN MAT!RIEL DE PROTECTION | 2 | ||
| ACCOMPAGNEMENT FINANCIER | 2 | ||
| ACCOMPAGNEMENT SANITAIRE | 1 | ||
| ACCOMPAGNER L'AGRICULTURE ET L'!L!VAGE | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LE GOUVERNEMENT DANS LA SENSIBILISATION SUR LES GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LE GOUVERNEMENT EN SENSIBILISER MON ENTOURAGE SUR LES GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LES !COLES DANS LE RESPECT DES MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LES AGRICULTEURS EN INTRANTS | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LES ARTISANS ! RELANCER LEUR ACTIVIT!S | 1 | ||
| ACCOMPAGNER LES ENFANTS DANS LES MESURES A RESPECT! | 1 | ||
| ACCOMPAGNER POUR LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| ACCORDER L'AUTORISATION D'ALLER ! L'EXT!RIEUR | 1 | ||
| ACHAT DE SOLUTIONS DESINFECTANTE POUR LES ENCADREURS | 1 | ||
| ACHAT DES CACHES NEZ | 1 | ||
| ACHAT DES MACHINES | 2 | ||
| ACHAT DES STYLOS | 1 | ||
| ACHETER LES CACHES NEZ POUR LES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| ACHETER LES FOURNITURES SCOLAIRES A TOUS LES ENFANTS | 1 | ||
| AID! LES APPRENANT POUR LES FOURNITURES | 1 | ||
| AID!S LES PERSONNES PLUS TOUCH!ES PAR LA PAND!MIE | 2 | ||
| AIDE ! L'OBTENTION D'UN EMPLOI | 1 | ||
| AIDE A L'ACC!S D'EAU POTABLE | 1 | ||
| AIDE A LA POPULATION | 1 | ||
| AIDE ALIMENTAIRE | 1 | ||
| AIDE AUSSI LES PARENTS FINANCI!REMENT | 1 | ||
| AIDE AUX PERSONNES !G!ES | 1 | ||
| AIDE AUX PARENTS | 1 | ||
| AIDE AUX PERSONNES D!MUNIS | 1 | ||
| AIDE AUX POPULATIONS | 1 | ||
| AIDE D'ALIMENTS | 1 | ||
| AIDE DANS LES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| AIDE EN FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| AIDE EN INTRANTS | 1 | ||
| AIDE EN INTRANTS AGRICOLES | 5 | ||
| AIDE EN KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE | 20 | ||
| AIDE FINANCI!RE A PAYER APR!S | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE AUX M!NAGES VULN!RABLES | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE AUX PARENTS POUR LA SCOLARISATION DES ENFANTS | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE AUX PERSONNES VICTIMES DE LA COVID-19 | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE DANS LES M!NAGES SI POSSIBLE | 1 | ||
| AIDE FINANCI!RE POUR QUE MES ENFANTS COMMENCENT L'ECOLE COMME LES AUTRES | 1 | ||
| AIDE FINANCIER | 2 | ||
| AIDE FINANCIER OU ALIMENTAIRES | 1 | ||
| AIDE FINANCIERE | 5 | ||
| AIDE FINANCIERES | 1 | ||
| AIDE FINANCIERES AUX MENAGES | 1 | ||
| AIDE LES SCOLAIRES POUR LA RENTR!E | 1 | ||
| AIDE MAT!RIELLE | 1 | ||
| AIDE POUR LES PRODUITS D'!LEVAGE | 1 | ||
| AIDE POUR L'ACC!S AU COURANT | 1 | ||
| AIDE POUR L'OBTENTION DE MATERIEL D'!LEVAGE | 1 | ||
| AIDE POUR LA SCOLARIT! DES !L!VES | 1 | ||
| AIDE POUR LES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| AIDE POUR LES VIVRES | 1 | ||
| AIDE POUR PAYER MES DETTES | 1 | ||
| AIDE POUR POUVOIR MANGER POUR LA R!ALISATION DE NOS ACTIVIT!S | 1 | ||
| AIDE POUR TROUVER UN TRAVAIL BIEN PAYER AFIN DE SUBVENIR AU BESOIN DE LA FAMILLE | 1 | ||
| AIDE SANITAIRE | 1 | ||
| AIDE SUR LES INTRANTS AGRICOLES | 1 | ||
| AIDER POUR LA LOCATION | 1 | ||
| AIDER A LA SCOLARISATION DES ENFANTS | 2 | ||
| AIDER A PAYER LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| AIDER A REDUIRE LES FRAIS DE SCOLARITE | 1 | ||
| AIDER FINANCI!REMENT LES PARENTS D'!L!VES | 4 | ||
| AIDER FINANCI!REMENT LES PARENTS D'!L!VES POUR LA SCOLARIT! | 2 | ||
| AIDER LA POPULATION A SUBVENIR ! LEURS BESOINS | 1 | ||
| AIDER LA POPULATION A SUBVENIR AUX BESOINS VITAUX EN CE TEMPS DE COVID- 19 | 1 | ||
| AIDER LA POPULATION FINANCIEREMENT POUR SE PROCURER DES NOURRITURES | 1 | ||
| AIDER LA POPULTION | 1 | ||
| AIDER LES !L!VES POUR LE RESPECT DES MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| AIDER LES !TUDIANTS ! LES DONNER DE MOYENS POUR BIEN SUIVRE LES COURS | 1 | ||
| AIDER LES ELEVES A TRAVERS OCTROIE DES CACHES NEZ | 1 | ||
| AIDER LES ELEVES AU NIVEAU DE LEUR FOURNITURE | 1 | ||
| AIDER LES FAMILLES DA'S LE PAYEMENT DES FRAIS D'ELECTRICITE | 1 | ||
| AIDER LES PARENTS ! PAYER LA CONTRIBUTION DES ENFANTS | 1 | ||
| AIDER LES PARENTS POUR L'ACHAT DES FOURNITURES | 1 | ||
| AIDER LES PARENTS POUR L'ACHAT DES FOURNITURES SCOLAIRE | 1 | ||
| AIDER LES PARENTS POUR LA SCOLARISATION DES ENFANTS | 1 | ||
| AIDER LES PARENTS POUR LA SCOLARITE | 1 | ||
| AIDER LES PAUVRES ELEVES | 1 | ||
| AIDER MA FILLE POUR COMMENCER L'ECOLE | 1 | ||
| AIDER MES PETITES FILLES A TROUVER UN BON BOULOT | 1 | ||
| AIDER NOIS A RECOMMENCER NOS TRAVAUX DE DEPZRT | 1 | ||
| AIDER NOUS DANS LE PAYEMENT DES FACTURES | 1 | ||
| AIDES POUR L ACCES AU MASQUES | 1 | ||
| AIDES A PAYER LES FRAIS DE SCOLARIT! | 1 | ||
| AIDES ALIMENTAIRES | 45 | ||
| AIDES ALIMENTS | 1 | ||
| AIDES AU TRADIPRATICIEN AVEC LES FINANCIERS | 1 | ||
| AIDES AUX ARTISANS | 1 | ||
| AIDES AUX PERSONNES PLUS TOUCH!ES PAR LA PAND!MIE | 1 | ||
| AIDES AVEC LES MAT!RIELS DE PROTECTIONS POUR ASSURES LA S!CURIT! DES ENFANTS ! LA MAISON | 1 | ||
| AIDES EN INTRANTS AGRICOLES | 1 | ||
| AIDES FINANCI!RES | 8 | ||
| AIDES FINANCI!RES AUX PARENTS | 1 | ||
| AIDES FINANCI!RES AU PARENTS D'!L!VES | 3 | ||
| AIDES FINANCI!RES POUR FAIRE FACE AU BESOIN FAMILIALE | 1 | ||
| AIDES FINANCI!RES POUR L'ACHAT DES FOURNITURES | 1 | ||
| AIDES FINANCI!RES POUR SURVIVRE | 1 | ||
| AIDES FINANCIERE AUX PARENTS DANS LE CADRE DE LA RENTREE SCOLAIRE | 1 | ||
| AIDES FINANCIERES | 1 | ||
| AIDES HUMANITAIRES | 2 | ||
| AIDES MAT!RIEL DE PROTECTIONS | 1 | ||
| AIDES MAT!RIELS | 1 | ||
| AIDES POUR BAISE LES PRIX DES PRODUITS | 1 | ||
| AIDEZ LES PARENTS POUR LE PAYEMENT DES SCOLARIT! | 1 | ||
| ALIMENTATION | 1 | ||
| AM!LIORATION DE LA PANIER DE LA M!NAG!RE | 1 | ||
| AMENER L'!LECTRICIT! DANS ,E VILLAGE | 1 | ||
| AMENER LES ENSEIGNANT ! RESPECTER LES DISTANCES ENTFE APPRENANTS DANS LES CLASSES | 1 | ||
| AMENER MES PARENTS ! PORTER LE CACHE NEZ | 1 | ||
| AMENER MES PETITS FILS ! RESPECTER LES GESTES BARRI!RES EN | 1 | ||
| APPORTER D'EAU POTABLE | 1 | ||
| APPORTER DE SOUTIEN AUX PERSONNES !G!ES DANS LES MENAGES | 1 | ||
| APPORTS D'ENGRAIS | 1 | ||
| APPUI FINANCIER | 2 | ||
| APPUI FINANCIER AU PROFIT DES M!NAGES | 2 | ||
| APPUI FINANCIER AU PROFIT DES PERSONNES DU 3!me !GE | 1 | ||
| APPUI FINANCIER AUX D!MUNIS | 1 | ||
| APPUI FINANCIER AUX M!NAGES | 1 | ||
| APPUIER LES PARENTS D'!L!VES AVEC LES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| APPUIS EN MAT!RIEL | 1 | ||
| APPUIS EN MAT!RIEL DE PROTECTION | 3 | ||
| APPUIS MAT!RIEL DE PROTECTION | 1 | ||
| APPUYER LES PARENTS D'ELEVES POUR LES KITS | 1 | ||
| ARGENT | 5 | ||
| ARGENT POUR LES ACHATS DE VIVRES | 1 | ||
| ASSEZ DE DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS DANS LES !COLES | 1 | ||
| ASSISTANCE FINANCIERES POUR LA MISES EN PLACES DES DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| ASSOUPLISSEMENT DES IMPOTS ET TAXES | 1 | ||
| ASSURER L'AVENIR DE LA JEUNESSE PAR LA CR!ATION D'EMPLOIS | 1 | ||
| ASSURER LA SECURITE DE LA POPULATION | 1 | ||
| AUCUN | 36 | ||
| AUCUNE | 17 | ||
| AUGMENT! LE SMING POUR FAIRE FACE ! LA CHERT! | 1 | ||
| AUGMENTER LE NOMBRE DE FOIS PAR JOUR QUE LES ENFANTS MANGENT POUR LES CANTINES SCOLAIRES INSTAUR!ES PAR LE GOUVERNEMENT | 1 | ||
| AUGMENTER LE NOMBRE DES TABLES BANCS POUR RESPECTER LA DISTANCIATION | 1 | ||
| AUGMENTER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE | 1 | ||
| AUGMENTER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DANS LES ECOLES | 1 | ||
| AUGMENTER LES SALAIRE | 1 | ||
| AUGMENTER LES SALAIRES | 1 | ||
| AVOIR DES DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| AVOIR LES INFORMATIONS CONCERNANT LA MALADIE ET LA NATION | 1 | ||
| BAISE DES PRIX DES PRODUITS AGRICOLS | 1 | ||
| BAISE DU PRIX AU NIVEAU SANITAIRE | 1 | ||
| BEQOIN DE DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| BESOIN DES M!DICAMENTS | 1 | ||
| BESOIN FINANCI!RE | 1 | ||
| BESOIN D'ALIMENTS | 1 | ||
| BESOIN D'ARGENT | 1 | ||
| BESOIN DE ARGENT | 1 | ||
| BESOIN DE GELS HYDROALCOOLIQUE | 1 | ||
| BESOIN DE GESTES HUMANITAIRES | 1 | ||
| BESOIN DE KITS SCOLAIRES POUR LES ENFANTS | 1 | ||
| BESOIN DE LATRINE | 1 | ||
| BESOIN DE PRODUITS ALIMENTAIRES | 1 | ||
| BESOIN DE SOUS POUR UNE RECONVERSION | 1 | ||
| BESOIN DE TR!SORERIE POUR REPRENDRE NOS ACTIVITES | 1 | ||
| BESOIN DES OUTILS AGRICOLES | 1 | ||
| BESOIN DES OUTILS AGRICOLES DE TRAVAIL | 1 | ||
| BESOIN DES OUTILS DES TRAVAUX AGRICOLES | 1 | ||
| BESOIN DES POTEAUX !LECTRIQUES | 1 | ||
| BESOINS DE LOGEMENTS | 1 | ||
| BESOINS DE SOINS M!DICALES | 1 | ||
| BESOINS D' EAU ( POMPE) | 1 | ||
| BESOINS DE KITS SCOLAIRE | 1 | ||
| BIEN FAIRE DES RECHERCHES SUR LE VIRUS POUR UNE PRISE DE DECISION | 1 | ||
| BIEN SENSIBILISER LES POPULATIONS | 1 | ||
| BON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| BON DES DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| BRSOIN D'AIDE HUMANITAIRE | 1 | ||
| BUBVENTIONNE LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| BULVERISER LES SALLE DE CLASSE | 1 | ||
| CACHE NEZ | 2 | ||
| CACHE NEZ A TOUS LES !L!VES | 1 | ||
| CACHE NEZ AUX ENFANTS | 2 | ||
| CACHES NEZ | 1 | ||
| CANTINES SCOLAIRES | 4 | ||
| CANTINES SCOLAIRES AUX ENFANTS | 4 | ||
| CHERCHER UN REM!DE CONTRE LA COVID-19 | 1 | ||
| CMETTRE A DISPOSITION LES CACHE NEZ | 1 | ||
| COBSTRUIRE DES SALLES DE CLASSES POUR LE RESPECT DE LA DISTANCIATION | 1 | ||
| COMMENCER PAR PORTER DE CACHES NEZ | 2 | ||
| COMMENCER PAR RESPECTER LES GESTES BARRI!RES EN | 1 | ||
| CONFECTION DES TABLES ET BANCS DANS LES !COLE POUR LE RESPECT DE LA DISTANCIATION | 1 | ||
| CONFECTION SUPPL!MENTAIRE DES TABLES BANCS | 1 | ||
| CONFECTIONNER DES TABLES BANCS | 1 | ||
| CONSTRUCTION DES ECOLES | 1 | ||
| CONSTRUCTION DE MARCH! LOCAL | 1 | ||
| CONSTRUCTION DE MODULE DE CLASSE | 1 | ||
| CONSTRUCTION DES LATRINES | 1 | ||
| CONSTRUCTION DES ROUTES | 1 | ||
| CONSTRUIRE ASSEZ DE SALLES DE CLASSE POUR RESPECTER LES DISTANCIATION | 2 | ||
| CONSTRUIRE DE NOUVEAU B!TIMENTS | 1 | ||
| CONSTRUIRE DE NOUVELLES SALLES DE CLASSES | 1 | ||
| CONSTRUIRE DES CENTRES DE SANT! PLUS PROCHE DES !COLES | 1 | ||
| CONSTRUIRE DES SALLES CLASSE | 1 | ||
| CONSTRUIRE DES SALLES DE CLASSES L! O! IL Y A MANQUE | 1 | ||
| CONSTRUIRE LES VOIES DE DESSERTES | 1 | ||
| CONTINUER LES SENSIBILISATION DE LA COVID | 1 | ||
| CONTR!LER L'!TAT DE SANT! DE TOUS LES ACTEURS DE L'!DUCATION | 1 | ||
| CR!ATION D'EMPLOIS | 2 | ||
| CR!DITS SANS INT!R!TS | 1 | ||
| CREDIT | 1 | ||
| CREDIT AUX DEMUNIS | 1 | ||
| CREDIT AUX FEMMES | 1 | ||
| D!DOMAGER MON MARI CHAUFFEUR QUI A PERDU SES OPPORTUNIT!S | 1 | ||
| D!PISTER SYST!MATIQUEMENT LES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| D!PLOYER LES AGENTS DE SANT! SUR TOUTE L'!TENDUE DU TERRITOIRE POUR LE CONTRE DU COVID19!ME | 1 | ||
| D!SINFECTANTS | 1 | ||
| D!VELOPPER LES CANTINES SCOLAIRES PUBLIQUES | 1 | ||
| D'ACCOMPAGNER LES ENFANTS ! LEUR PAYER LA SCOLARIT! | 1 | ||
| D'AUGMENTER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE | 1 | ||
| DE CREER DES EMPLOIS POUR LES JEUNES | 1 | ||
| DE DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DE DONNER ! CHAQUE MENAGE LE DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| DE DONNER DES VIVRES ! LA POPULATION | 1 | ||
| DE DONNER DES FOURNISSEURS SCOLAIRES POUR MES ENFANTS | 1 | ||
| DE L'EAU POTABLE AUSSI | 1 | ||
| DE ME DONNER DES VIVRES | 1 | ||
| DE NOUS ACHETER LES MAT!RIELS | 1 | ||
| DE NOUS AIDER ! CONSTRUIRE | 1 | ||
| DE NOUS AIDER DANS L'!VOLUTION DES TRAVAUX CHAMP!TRES | 1 | ||
| DE NOUS DONNER DES VIVRES | 1 | ||
| DE NOUS DONNER DE L'ARGENT | 1 | ||
| DE NOUS DONNER DE L'ARGENT POUR L'!VOLUTION DE MON COMMERCE | 1 | ||
| DE NOUS DONNER DE L'ARGENT POUR QUE NOUS ALLONS MENER NOS ACTIVITES | 1 | ||
| DE NOUS DONNER DE VIVRES | 1 | ||
| DE NOUS ENVOYER LES VIVRES | 1 | ||
| DE NOUS ENVOYER DES VIVRES | 1 | ||
| DE RECRUTER LES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| DECLARER TOUS LES DOCKER AU CNSS | 1 | ||
| DEPLACEMENT LIBRE | 1 | ||
| DES DONS DE DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| DES LATRINES | 1 | ||
| DES MASQUES | 2 | ||
| DES MAT!RIELS DE TRAVAIL SCOLAIRES | 1 | ||
| DIMINUTION DE LA CONTRIBUTION DANS LES ECOLES POUR AIDER LES PARENTS | 1 | ||
| DIMINUTION DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| DIMINUTION DE LA SCOLARIT! DANS LE SECONDAIRE | 1 | ||
| DIMINUTION DE LA SCOLARIT! DANS LES !COLES | 1 | ||
| DIMINUTION DE LA SCOLARITE | 1 | ||
| DIMINUTION DES PRIX ALIMENTAIRES | 1 | ||
| DIMINUTION DES PRIX DE PRODUITS VIVRIERS | 1 | ||
| DIMINUTION DES PRIX DES ALIMENTS | 1 | ||
| DIMINUTION DES PRIX DES DENREES | 1 | ||
| DIMINUTION DES PRIX DES DENREES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| DIMINUTION DU PRIX DES DENREES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| DIMINUTIONS DES PRIX DES DENR!ES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| DIMINUTIONS DES TAXES ET IMP!TS | 1 | ||
| DIMINUTIONS DES TAXES ET IMP!TS ET FRAIS D'!LECTRICIT! | 1 | ||
| DIMUNIER LA SCOLARIT! | 1 | ||
| DIMUNIER LE PRIX DES ALIMENTS | 1 | ||
| DIMUNIER SIGNIFICATIVEMENT LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| DIMUNITION DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| DIN DES DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DISPONIBILIT! DE CANTINES SCOLAIRES | 1 | ||
| DISPOSER LES ETABLISSEMENTS DE DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DISPOSITIF | 1 | ||
| DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS DEVANT TOUTES LES CLASSES | 1 | ||
| DISPOSITIF DE LAVE MAIN | 3 | ||
| DISPOSITIF DE LAVE MAINS DANS TOUTES LES | 2 | ||
| DISPOSITIF DE LAVE MAINS DANS TOUTES LES CLASSES | 6 | ||
| DISPOSITIF DE LAVE MAINS ET LES GELHYDROALCOLISE DANS LES !COLES | 1 | ||
| DISPOSITIFS | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAIN PARTOUT | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAIN A L'ENTR!E DE CHAQUE SALLE | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS DANS TOUSBLES !TABLISSEMENTS | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 3 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| DISPOSITIFS DE LAVE MAIN | 1 | ||
| DISPOTIF DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| DISTRIBU! LES VIVRES | 1 | ||
| DISTRIBUER LES CACHES NEZ | 1 | ||
| DISTRIBUER DES KITS SCOLAIRES AUX ENFANTS | 1 | ||
| DISTRIBUER DES MASQUES A TOUS LES ACTEURS DE L'ENSEIGNEMENT | 1 | ||
| DISTRIBUER GRATUITEMENT LES CACHES NEZ AUX APPRENANTS | 1 | ||
| DISTRIBUER LES CHAUSSURES ET CERTAINS VIVRES AUX APPRENANTS | 1 | ||
| DISTRIBUER LES KITS SCOLAIRES AUX ENFANTS | 5 | ||
| DISTRIBUER LES MASQUES | 2 | ||
| DISTRIBUER LES MASQUES AUX APPRENANTS | 2 | ||
| DISTRIBUTEUR LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DES MAINS SUR LES LIEUX | 1 | ||
| DISTRIBUTEUR LES KIT SCOLAIRES | 1 | ||
| DISTRIBUTEUR DES CACHE NEZ | 1 | ||
| DISTRIBUTION D'ARGENT | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE CASH NEZ | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE GEL HYDRO | 4 | ||
| DISTRIBUTION DE KIT | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE KIT DE PROTECTION CONTRE LA COVID19 | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE KIT SCOLAIE | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES VIVRES | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE CACHE NEZ | 2 | ||
| DISTRIBUTION DE CACHE NEZ A TOUS LES !L!VES | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE D!SINFECTANT | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE DISPOSITIFS DE LAVE MAIN | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE FOURNITURES SCOLAIRE | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE GEL | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE GEL HYDRO | 16 | ||
| DISTRIBUTION DE KIT DE PROTECTION | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE KIT DE PROTECTION CONTRE LA COVID19 | 4 | ||
| DISTRIBUTION DE KITS SCOLAIRE | 2 | ||
| DISTRIBUTION DE MASQUES ET DE SAVONS LIQUIDES | 1 | ||
| DISTRIBUTION DE NOURRITURE | 2 | ||
| DISTRIBUTION DE VIVRE POUR LES MENAGES | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES CACHES AUX ENFANTS | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES CACHES ET DE GEL AUX APPRENANTS | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES CACHES NEZ | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES CACHES NEZ AUX APPRENANT | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES GEL HYDRO | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES GELHYDROALCOLISE | 2 | ||
| DISTRIBUTION DES GELS | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES GELS HYDRO | 2 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS DE PROTECTION A LA POPULATION | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS DE PROTECTION CONTRE LA COVID19 | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS SCOLAIRE AUX ENFANTS | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS SCOLAIRES | 7 | ||
| DISTRIBUTION DES KITS SCOLAIRES ET DES CACHES NEZ AUX APPRENANTS | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES MARQUES | 2 | ||
| DISTRIBUTION DES MASQUE ET AUTRES POUR TOUS LES ELEVES ET ENSEIGNANT | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES MASQUES | 2 | ||
| DISTRIBUTION DES MASQUES A TOUT CITOYEN | 1 | ||
| DISTRIBUTION DES VIVES | 1 | ||
| DISTRIBUTION DU MAT!RIELS DES COURS ! DISTANCE | 1 | ||
| DISTRIBUTION GRATUITE DE MASQUES | 2 | ||
| DISTRIBUTION GRATUITE DES CACHE NEZ | 1 | ||
| DISTRIBUTION GRATUITE DES G!LES HYDRO-ALCOOLIQUE | 1 | ||
| DISTRIBUTIONS DES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| DISTRIBUTIONS DES KITS SCOLAIRES AUX APPRENANTS | 1 | ||
| DON | 1 | ||
| DON AUX ENSEIGNANTS LES GANS ET LES CACHES AINSI AUX ELEVES | 1 | ||
| DON DE CACHE NEZ | 7 | ||
| DON DE CACHE NEZ AUX ELEVES CHAQUE MENSUEL | 1 | ||
| DON DE CACHE NEZ AUX ENSEIGNANTS ET !LEVES | 1 | ||
| DON DE CACHE NEZ AUX ENSEIGNANTS ET AUX ELEVES | 1 | ||
| DON DE CACHES NEZ | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS DANS LES ETABLISSEMENTS | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 2 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS POUR LES ECOLES | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGE DEZ MAINS | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGES DE MAIN | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| DON DE DISPOSITIF DES LAVAGES DE MAINS AU NIVEAU DES ECOLES | 1 | ||
| DON DE GELS | 1 | ||
| DON DE KIT SVOLAIRE | 1 | ||
| DON DE KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| DON DE MASQUES | 1 | ||
| DON DE MASQUES ET DE GELS HYDROALCOOLIQUES | 1 | ||
| DON DE MATERIAUX DE CONSTRUCTION | 1 | ||
| DON DE NOURRITURE | 4 | ||
| DON DE VIVRE AUX VULN!RABLES | 1 | ||
| DON DES CACHES NEZ | 2 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAIN | 1 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS | 1 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAI'S | 1 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 10 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE LAVAGES | 1 | ||
| DON DES DISPOSITIF DE MAIN | 1 | ||
| DON DES INTRANTS AGRICOLES | 2 | ||
| DON DES KITS DE PROTECTION A LA POPULATION | 1 | ||
| DON DES,INTRANTS AGRICOLES | 1 | ||
| DON DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS | 4 | ||
| DON EN NATURE | 1 | ||
| DON EN NATURE | 2 | ||
| DON FINANCIEREMENT | 1 | ||
| DON KIT DE PROTECTION | 1 | ||
| DON VIVRES | 1 | ||
| DONNER DE GEL | 1 | ||
| DONNER AUX ENFANTS LES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| DONNER DE L'EMPLOI AUX JEUNES | 1 | ||
| DONNER DE VIVRE AUX MENAGES | 1 | ||
| DONNER DE VIVRES AUX PAUVRES | 1 | ||
| DONNER DES EMPLOIS AUX JEUNES | 1 | ||
| DONNER DES KITS SCOIAIRE | 1 | ||
| DONNER DES MASQUES DE PROTECTION | 1 | ||
| DONNER DES OUTILS DE PROTECTIONS | 1 | ||
| DONNER LA FOURNITURE AUX ENFANTS | 1 | ||
| DONNER LE MA!S ET RIZ AUX M!NAGES | 1 | ||
| DONNER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS POUR CHAQUE CLASSE | 1 | ||
| DONNER LES MASQUES | 1 | ||
| DONNER UN DELAI POUR PERMETTRE AUX PARENTS D'!L!VES DE PAYER | 1 | ||
| DONNEZ DE NOURRITURE AUX M!NAGES | 1 | ||
| DONS DE JKITS DE PROTECTION | 1 | ||
| DONS DES CACHES NET ET D!SINFECTANT AUX ENFANTS | 1 | ||
| DONS DES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| DONS DES KITS SCOLAIRE | 1 | ||
| DONS DES KITS SCOLAIRES | 2 | ||
| DONS DES KITS SCOLAIRES POUR ACCOMPAGNER LES PARENTS | 1 | ||
| DONS DES KITS SCOLAIRES POUR LES ENFANTS | 1 | ||
| DONS DES VIVRES | 1 | ||
| DONS GRATUIT DES CACHES NEZ | 1 | ||
| DONT DE MASQUES | 1 | ||
| DONT DES INTRANTS AGRICOLES | 2 | ||
| DONT DES MAT!RIAU DE CONSTRUCTION | 1 | ||
| DONT DES VIVRES | 1 | ||
| DONT EN ESP!CE | 1 | ||
| DONT EN ESP!CE COMME L'ARGENT | 1 | ||
| DOTER LES !COLES DU DISPOSITIFS DE LAVAGES DES MAINS | 1 | ||
| DOTER TOUTES LES !COLES DE CANTINE | 1 | ||
| ELARGIR LES SUBVENTIONS AUX FAMILLES | 1 | ||
| ELECTRICITE | 1 | ||
| EMPLOI | 1 | ||
| EMPLOIS | 1 | ||
| ENCOURAGER L'AGRICULTURE EN DONNANT LES MOYENS POUR PLUS DE PRODUCTION | 1 | ||
| ENCOURAGER LES PARENTS D'ELEVES PAR LES DONS DES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| ENTRETENIR L'ENVIRONNEMENT | 1 | ||
| ENVOYER DE L'ARGENT | 1 | ||
| EON ATTEND UNE AIDE FINANCI!RE DE LA PART DE L'!TAT | 1 | ||
| ETUDES GRATUIT POUR LES ENFANTS | 1 | ||
| EXIGER LE PORT DES CACHE NEZ AUX VENDEUSES ET !L!VES | 1 | ||
| EXON!RER LE COUTS DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| EXONERATION DES TAXES | 1 | ||
| FACILIT! L'ACC!S AUX INTRANTSAGRICOLES | 1 | ||
| FACILIT! L'ACC!S AUX PRODUITS DE PHARMACEUTIQUES CONCERNANT LA COVID-19 | 1 | ||
| FACILITATION DE L'ACCES AU SOIN | 1 | ||
| FACILITER LES MICROS CREDITS | 1 | ||
| FACILITER L'ENTR!E DES OCCIDENTAUX DANS LE PAYS | 1 | ||
| FACILITER LA VIE AUX PARENTS D'!L!VES POUR QU'ILS EXERCENT LEURS M!TIERS | 1 | ||
| FAIRE COMME LUI SEMBLE POUR NOUS AIDER EN GENERAL | 1 | ||
| FAIRE DES DONS EN NATURE POUR AIDER LES FOYERS | 1 | ||
| FAIRE DES RECRUTEMENTS POUR LA POPULATION | 1 | ||
| FAIRE DES TESTE DE D!PISTAGE A DES MOMENT DONNER | 1 | ||
| FAIRE FONCTIONNER BIEN LES CANTINES SCOLAIRES | 1 | ||
| FAIRE FONCTIONNER LA CANTINE SCOLAIRE | 1 | ||
| FAIRE FONCTIONNER LES CANTINES SCOLAIRES | 1 | ||
| FAIRE LE DEPISTAGE SYST!MATIQUE DES ENFANTS SCOLARIS!S | 1 | ||
| FAIRE LE TEST DE LA COVID-19 ! TOUS LES ENSEIGNANTS ET !L!VES | 1 | ||
| FAIRE PORTER DE MASQUE ! MES ENFANTS ET ! MOI M!ME | 1 | ||
| FAIRE RESPECTER LA DISTANCIATION DANS LES SALLES | 1 | ||
| FAIRE TESTER LES VENDEURS DANS LECOLE | 1 | ||
| FINANCEMENT POUR UN COMMERCE | 1 | ||
| FINANCEMENTS | 1 | ||
| FINANCER LA FOURNITURE | 1 | ||
| FINANCER LA RENTREE DES PARENTS SANS ACTIVITES D! AU COVID-19 | 1 | ||
| FINANCER LES ACTIVIT!S DES MENAGES PAUVRE | 1 | ||
| FINANCER LES ARTISANS QUI N'ONT PLUS D'ACTIVIT! | 1 | ||
| FINANCER MON COMMERCE COMPLETEMENT A TERRE AVEC 200 MIL | 1 | ||
| FINANCI!RE | 1 | ||
| FINANCI!REMENT | 4 | ||
| FINANCI!RES | 1 | ||
| FINANCIER LES ELEVES DEMUNIS PAR LA CRISE | 1 | ||
| FORMERS LES ENSEIGNANTS A CE PROPOS | 1 | ||
| FOURNIER DES KIT SCOLAIRES AU !L!VE | 1 | ||
| FOURNIR A NOTRE POPULATION ICI DE L'EAU POTABLE | 1 | ||
| FOURNIR AUSSI LES CACHE NEZ | 1 | ||
| FOURNIR AUX ENFANTS DES MASQUES | 1 | ||
| FOURNIR LES BAVETTES AUX !L!VES | 1 | ||
| FOURNIR LES BAVETTES AUX ENFANTS | 1 | ||
| FOURNIR LES BAVETTES AVEC SENSIBILISATION D'USAGE | 1 | ||
| FOURNIR LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| FOURNIR TOUT CE QU'IL FAUT POUR LE RESPECTS DES MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| FOURNIR UN KIT DE MEDICAMENTS | 1 | ||
| FOURNIS DES DISPOSITIFS POUR LA LUTTE | 1 | ||
| FOURNITURE DE DENREES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| FOURNITURES SCOLAIRES | 4 | ||
| FRAIS DE SCOLARISATION | 1 | ||
| FRAIS DE SCOLARIT! | 4 | ||
| FRAIS DE SCOLARITE | 1 | ||
| GANG | 1 | ||
| GB | 1 | ||
| GEL HYDRO | 3 | ||
| GEL HYDROALCOOLIQUE | 1 | ||
| GELHYDROALCOLISE DANS LES !COLES | 1 | ||
| GELS | 1 | ||
| GELS HYDRO ALCOOLIQUE AUX CITOYENS | 1 | ||
| GELS HYDRO ALCOOLIQUE POUR | 1 | ||
| GRATUIT! DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| GRATUIT! DE L'!COLE CAR IL N'Y A PAS DE L'ARGENT | 1 | ||
| GRATUIT! DE L'!COLE CETTE ANN!E | 1 | ||
| GRATUIT! DE L'!COLE PIUR CETTE ANN!E | 1 | ||
| GRATUIT! DE L'ENSEIGNEMENT | 1 | ||
| GRATUIT! DE SOINS DE COVID-19 | 1 | ||
| GRATUIT! DES FRAIS DE SCOLARIT! AU PROFIT DES !L!VES GAR!ONS | 1 | ||
| GRATUIT! DES SOINS DES MALADES | 1 | ||
| GRATUITE OU AU MOINS LA REDUCTION DU PRIX DE L'ELECTRICITE ET DE L'EAU | 1 | ||
| HARMONISER LES PRIX | 1 | ||
| HERADIQUER LE MAL SUR LE TERRITOIRE B!NINOIS | 1 | ||
| IDEM | 4 | ||
| IL FAUT QUE LES APPRENANTS SOIENT UN PAR TARBLE | 1 | ||
| INFORMER MON E TOURAGE SUR L'EXISTENCE DE LA COVID 19 | 1 | ||
| INFORMER MON ENTOURAGE SUR LES GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| INSTALLATION DE DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS DANS LES ECOLES | 1 | ||
| INSTALLATION DU DISPOSITIF DE LAVAGE DES MAINS DANS LES !TABLISSEMENTS SCOLAIRES | 1 | ||
| INSTALLER GRATUITEMENT LES INSTRUMENTS DE LAVAGE DES MAINS DANS LES ECOLES | 1 | ||
| INSTALLER LES DISPOSITIFS DANS LES ECOLES | 1 | ||
| INSTALLER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS DANS LES !TABLISSEMENTS | 1 | ||
| J'ATTENDS UNE AIDE FINANCI!RE DE LA PART DE L'!TAT | 1 | ||
| KIT SCOLAIRES | 3 | ||
| KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| KITS DE PROTECTION | 5 | ||
| KITS SCOLAIRE POUR MON ENFANT | 1 | ||
| KITS SCOLAIRE POUR NOS ENFANTS | 2 | ||
| KITS SCOLAIRES | 4 | ||
| KITS SCOLAIRES AUX ENFANTS | 10 | ||
| KITS SCOLAIRES GRATUITS | 1 | ||
| L'!TAT PEUT DIMINUER LE PRIX DES ALIMENTS SUR LE MARCHES,COMME LES CEREALES PAR EXEMPLE | 1 | ||
| L'AIDE AUX PAYSANS | 1 | ||
| L'ALIMENTATION | 1 | ||
| L'AMENER D!SORMAIS ! PORTER DE CACHES NEZ | 1 | ||
| L'EAU AVEC LES SAVON | 1 | ||
| L'ETAT N'A CAR AIDER CEUX QUI ONT !T! TOUCH!S 3 LA MALADIE | 1 | ||
| L'ETAT N'A CAR RENFORCER LES MESURES PRISES DANS LE CADRE DE LA LUTTE CONTRE LA COVID19 | 1 | ||
| LA DISTRIBUTION DE KIT DE PROTECTION CONTRE LA COVID19 | 1 | ||
| LA DISTRIBUTION DE VIVRES ET AUTRES ARTICLES ENVOY! AU VILLAGE | 1 | ||
| LA DISTRIBUTION DES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| LA GRATUIT! DE L'EAU ET DE L'!LECTRICIT! | 1 | ||
| LA GRATUITE DES SOINS DU COVID-19 | 1 | ||
| LA MICRO-FINANCE | 1 | ||
| LA PRISE EN CHARGE DE NOS ENFANT FACE ! LA SCOLARITE | 1 | ||
| LA PRISE EN CHARGE SCOLAIRE DE TOUS MES ENFANTS | 1 | ||
| LA R!DUCTION DES PRIX DES PRODUITS DE LA 1!RE N!CESSIT! | 1 | ||
| LA SCOLARIT! DES !L!VES | 1 | ||
| LA SUBVENTION DE LA CONSOMMATION EN EAU | 1 | ||
| LAISSER LES APPRENANTS ALLER GRATUITEMENT ! L'!COLE | 1 | ||
| LE CACHE DOIT ETRE OBLIGATION DONC DON DE CACHE NEZ | 1 | ||
| LE GEL HYDROALCOLIQUE | 1 | ||
| LE GOUVERNEMENT VEILLE AUX RESPECTS DES MESURES BARRIERES | 1 | ||
| LES AIDERS POUR LES OUTILS DE PROTECTION | 1 | ||
| LES APPRENDRE ! RESPECTER LES GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| LES CACHES NEZ | 1 | ||
| LES CANTINES SCOLAIRES | 1 | ||
| LES DISPOSITIFS DE LAVAGE | 1 | ||
| LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS | 2 | ||
| LES FORCES DEL'ORDRE CONTINUE LEUR TRAVAIL | 1 | ||
| LES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| LES GELS | 2 | ||
| LES GELS HYDO ALCOOLIQUE | 1 | ||
| LES GELS HYDRO-ALCOOLIQUE DANS TOUTES LES !COLES DU B!NIN | 1 | ||
| LES INTRANTS POUR MON TRAVAIL | 1 | ||
| LES KIT SCOLAIRES | 1 | ||
| LES KITS DE PROTECTION CONTRE LA PAND!MIE | 1 | ||
| LES MAAQUES DE PROTECTION | 1 | ||
| LES MASQUES | 6 | ||
| LES MASQUES ET LES GELS | 1 | ||
| LES MASQUES POUR TOUS | 1 | ||
| LES MOYENS FINANCIERS | 4 | ||
| LES MOYENS FINANCIERS POUR PARENTS | 1 | ||
| LES MOYENS N!CESSAIRES | 1 | ||
| LES MOYENTS FINANCIERS | 1 | ||
| LES NOURRITURES | 1 | ||
| LES OUTILS DE PROTECTION | 2 | ||
| LES OUTILS DE PROTECTIONS | 1 | ||
| LES SAVONS | 1 | ||
| LES SENSIBILISER PLUS SUR GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| LES VIVES ! PR!PARER AUX ENFANTS | 1 | ||
| LES VIVRES | 2 | ||
| LEVEE DES RESTRICTIONS | 1 | ||
| LIMITER LA PROPAGATION DE LA MALADIE | 1 | ||
| LUTTER EFFICACEMENT CONTRE LA PAND!MIE | 1 | ||
| M!DICAMENTS | 1 | ||
| M'ACHETER UN MINI BUS POUR PRENDRE SOIN DE MA FAMILLE | 1 | ||
| M'AIDER A RECOMMENCER MON COMMERCE COMME D'HABITUDE | 1 | ||
| M'AIDER FINANCIEREMENT | 1 | ||
| M'AIDER POUR LA PRISE EN CHARGE SCOLAIRE DES ENFANTS | 1 | ||
| M'OFFRIR DES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| M'OFFRIR UN DISPOSITIF DE LAVAGE | 1 | ||
| MACHINE AUX CULTIVTEURS | 1 | ||
| MACHINES AUX CHAMP | 1 | ||
| MAINTENIR LES MESURES BARRI!RES | 2 | ||
| MANQUE D'H!PITAL DANS LE VILLAGE | 1 | ||
| MANQUE DE MOYEN FINANCIER | 1 | ||
| MASQUES | 5 | ||
| MASQUES DE PROTECTION | 1 | ||
| MASQUES DE PROTECTION AUX ENFANTS | 4 | ||
| MASQUES DE PROTECTION POUR LES ACTEURS | 1 | ||
| MAT!RIEL AGRICOLE | 1 | ||
| MAT!RIEL DE TRAVAIL SCOLAIRES | 4 | ||
| MAT!RIELS SCOLAIRES | 1 | ||
| MATERIEL DE PROTECTION | 1 | ||
| ME D!DOMAGER POUR MES PERTES D'OPPORTUNIT! DE 1,5 MILION | 1 | ||
| MESURE SOCIALE | 1 | ||
| METTRE ! DISPOSITION DE DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| METTRE ! DISPOSITION DES !L!VES TOUT CE QU'IL FAUT POUR LE RESPECT DES MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| METTRE A DISPOSITION DES !COLES DES DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| METTRE A DISPOSITION DES !COLES ET COLL!GES DES DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS | 1 | ||
| METTRE A DISPOSITION DES INTRANTS | 1 | ||
| METTRE A DISPOSITION DES STRUCTURES DE VENTE DES CEREALES A PRIX BAS | 1 | ||
| METTRE A DISPOSITIONS DES ECOLES DES KITS SANITAIRES | 1 | ||
| METTRE A LA DISPOSITIO' DE LA POPULATION DES VIVRES | 1 | ||
| METTRE A LA DISPOSITION DE TOUS LES OUTILS DE PROTECTION | 1 | ||
| METTRE A LA DISPOSITION DES CULTIVATEURS DES MACHINES | 1 | ||
| METTRE DES AGENTS DE SANT! DANS TOUS LES ARRONDISSEMENTS POUR LE TEST DE LA COVID-19 SUR TOUT LE TERRITOIRE NATIONAL | 1 | ||
| METTRE DES TESTS A LA DISPOSITION DE TOUS LES !TABLISSEMENTS | 1 | ||
| METTRE EN LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DEVANT CHAQUE CLASSE DE COURS | 1 | ||
| METTRE EN PLACE UN SYST!ME DE CONTR!LE POUR !VITER AUX ENFANTS D'!TRE INFECT!S | 1 | ||
| METTRE EN PLACE UNE COMMISSION AU NIVEAU DES BANQUES POUR SECOURIR LES PAUVRES ET LES PERSONNES VULN!RABLES | 1 | ||
| METTRE LE DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS DEVANT LES CLASSES | 1 | ||
| METTRE LES AGENTS DE SANT! AU NIVEAU DES FRONTI!RES POUR LE TEST DE LA COVID-19 | 1 | ||
| METTRE LES AGENTS DE SANT! DANS LES !COLES POUR LE CONTR!LE ET LE SUIVI DE LA COVID-19 | 1 | ||
| METTRE LES BAVETTES A LA DISPOSITION DES !L!VES | 1 | ||
| METTRE LES DISPOSITIFS DE LAVAGE A LA DISPOSITION DES ECOLES | 1 | ||
| METTRE LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS DANS LES !COLES | 1 | ||
| METTRE LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS DANS TOUTES LES !COLES | 2 | ||
| METTRE LES FORCES DE L'ORDRE AU NIVEAU DES PORTAIL POUR CONTROLE | 1 | ||
| METTRE LES KITS N!CESSAIRES CONTRE LA COVID DANS TOUTES LES CLASSES | 1 | ||
| METTRE LES MASQUES ! LA DISPOSITION DES APPRENANTS ET ENSEIGNANTS | 1 | ||
| MEUBLER LES CLASSES DE COURS. | 1 | ||
| MICRO FINANCE AUX FEMMES | 1 | ||
| MICRO-CR!DITS A TAUX D'INT!R!T R!DUIT | 1 | ||
| MICRO-CR!DITS SANS INT!R!T AUX COMMER!ANTS | 1 | ||
| MICRO-FINANCE | 1 | ||
| MILITER POUR QU'IL AIT UNE MASSE MON!TAIRE IMPORTANTE DANS LE PAYS | 1 | ||
| MISE A DISPOSITION DES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAIS | 1 | ||
| MISE A DISPOSITION DE LA DISPOSITIF DE LAVE MAINS DEVANT CHAQUE CLASSE | 1 | ||
| MISE A DISPOSITION DES DISPOSITIFS DU MATERIRL ADEQUAT | 1 | ||
| MISE A DISPOSITION DES KITS DE PROTECTION | 4 | ||
| MISE EN MARCHE EFFECTIVE CANTINE SCOLAIRE | 1 | ||
| MISE EN PLACE DES DISPOSITIFS DE L'AVAGE DES MAINS | 1 | ||
| MISE EN PLACE DES MICRO-CR!DITS A TAUX Z!RO | 1 | ||
| MISE EN PLACE DES MICRO-CR!DITS AU PROFIT DES PARENTS | 1 | ||
| MISE EN PLACE DES MICRO-CR!DITS DANS LES ZONES RURALES | 1 | ||
| MISE EN PLACE DES PROJETS STRUCTURANTS ET BANCABLES | 1 | ||
| MONTER DES !QUIPES DE SENSIBILISATION AUX MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| MONTRER COMMENT BIEN UTILISER LES CACHES NEZ | 1 | ||
| MOYEN FINANCIER | 1 | ||
| MOYENS D'ACCOMPAGNEMENT POUR LES POPULATIONS | 1 | ||
| MOYENS FINANCIERS | 2 | ||
| MULTIPLIER LES DISPOSITIF DE LAVAGE DANS LES ECOLES | 1 | ||
| MULTIPLIER LES SALLES DE CLASSE | 2 | ||
| NE PAS PRENDRE LA CONTRIBUTION CETTE ANN!E | 1 | ||
| NE PLUS FERMER LES FRONTI!RES | 1 | ||
| NE PLUS TROP PARLER DE LA CRISE POUR NE P,US AVOIR PEUR | 1 | ||
| NE QAIT PAS | 1 | ||
| NE SAIS PLUS | 1 | ||
| NE SAIT PAS | 23 | ||
| NE SAIT PAS NE SAIT PAS | 1 | ||
| NE SAIT PLUS | 1 | ||
| NE SAITPAS | 1 | ||
| NEANT | 4 | ||
| NON | 1 | ||
| NOUS PARTAG! DES MASQUES | 1 | ||
| OCTEOYER A TOUT LE MONDE SURTOUT LES DESOEUVRES | 1 | ||
| OCTROI DE CR!DIT AUX IMPACT!S SANS DISTINCTION | 1 | ||
| OCTROI DE CR!DITS AUX IMPACT!S DE LA COVID-19 SANS DISTINCTION DE M!TIER | 1 | ||
| OCTROI DE CREDIT POUR SUBVENIR AUX BESOIN | 1 | ||
| OCTROI DES MICRO-CR!DITS A BASSE !CHELLE | 1 | ||
| OCTROY! DES PR!TS AUX FEMMES | 2 | ||
| OCTROYER DES GELS | 1 | ||
| OCTROYER DES PR!TS AUX FEMMES | 1 | ||
| OCTROYER EN QUANTIT! ET EN QUALIT! DES BAVETTES | 1 | ||
| OCTROYER QUELQUE CHOSE AUX ACTEIRS DES SECTEURS D'ACTIVITES AFFECTES | 1 | ||
| OFFRE DE KITS SANITAIRE | 1 | ||
| OFFRE DES KITS SANITAIRES | 1 | ||
| OFFRIR DES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAIN | 1 | ||
| OFFRIR DES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| OFFRIR DES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| OFFRIR DES MASQUES EN QUANTIT! AUX APPRENANTS | 1 | ||
| OFFRIR DES MEDICAMENTS A TOUS | 1 | ||
| OFFRIR LES EMPLOIS A TOUS | 1 | ||
| ON VEUT QUE L'!TAT NOUS DONNE DES KITS SCOLAIRES POUR NOS ENFANTS | 1 | ||
| OPPORTUNIT!S DE FINANCEMENT POUR LES PARTICULIERS | 1 | ||
| OUVERTURE TOTAL DES FRONTI!RES | 1 | ||
| OUVERTURE DE CANTINE | 1 | ||
| OUVERTURE DE CANTINE SCOLAIRE | 1 | ||
| OUVERTURE DES FRONTIERES | 1 | ||
| OUVERTURE TOTAL DES FRONTI!RES | 1 | ||
| OUVRIR DES CANTINES PUBLIQUES SCOLAIRES POUR LES ELEVES | 1 | ||
| OUVRIR LES FRONTI!RES POUR PERMETTRE LA LIBRE CIRCULATION | 1 | ||
| OUVRIR LES FRONTIERES AVEC DES CONSIGNES A SUIVRE | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE D'!LECTRICIT! | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE D'EAUX | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE D'EAUX | 4 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE D'EAU | 1 | ||
| PAIEMENT DE FACTURE D'EAUX | 7 | ||
| PAIEMENT DES FACTURE D'EAU ET !LECTRICIT! | 1 | ||
| PAIEMENTS DES FACTURE D'EAU | 1 | ||
| PAIEMENTS DES FACTURES D'EAU | 1 | ||
| PARTAG! LES MASQUES | 1 | ||
| PARTAGE DE MASQUE | 1 | ||
| PARTAGE DE CACHES NEZ AUX ENFANTS | 1 | ||
| PARTAGE DES CACHES NEZ AUX ENFANTS | 2 | ||
| PARTAGE DES CASQUES ET D!SINFECTANTS AUX APPRENANTS | 1 | ||
| PARTAGE DES GELS HYDROALCOOLIQUE DANS LES ECOLES | 1 | ||
| PARTAGE DES KITS SCOLAIRE | 1 | ||
| PARTAGE DES KITS SCOLAIRES AUX APPRENANTS | 1 | ||
| PARTAGE DES KITS SCOLAIRES AUX ENFANTS | 2 | ||
| PARTAGE DES MEDICAMENTS AUX MENAGES | 1 | ||
| PARTAGE DES VIVRES | 1 | ||
| PARTAGE GRATUIT DES MASQUES | 1 | ||
| PARTAGE LES CACHES NEZ | 1 | ||
| PARTAGER DES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| PARTAGER DES GELS HYDRO ALCOOLIQUE AUX CITOYENS ET LES MARQUES DANS LES !COLES ET UNIVERSIT!S | 1 | ||
| PARTAGER DES GELS HYDRO ALCOOLIQUE AUX CITOYENS ET LES MARQUES DANS LES M!NAGES LES PLUS MODESTES | 1 | ||
| PARTAGER DES GELS HYDROALCOLIQUE DANS TOUS LES MENAGES | 1 | ||
| PARTAGER DES SAVONS POUR LE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| PARTAGER GRATUITEMENT LES CACHES NEZ ! TOUS LES APPRENANTS ET LE CORP ENSEIGNANT | 1 | ||
| PARTAGER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAIN | 1 | ||
| PARTAGER LES FOURNITURES SCOLAIRES | 1 | ||
| PARTAGER LES MASQUES | 1 | ||
| PARTAGER LES MASQUES AUX APPRENANTS | 1 | ||
| PARTAGEZ LES CACHES NEZ DANS LES ECOLES | 1 | ||
| PARTAGEZ LES VIVRES | 1 | ||
| PAS | 3 | ||
| PASSAGE FACILE DES FRONTI!RES | 1 | ||
| PENSER AUX FOURNITURES DSS !COLIERS ET !L!VES | 1 | ||
| PENSER AUX PAYSANTS ET ATISANTS | 1 | ||
| PENSEZ ! NOUS EN NOUS FAISANT DES DONS | 1 | ||
| PLUS D'ACTIONS SOCIALES ENVERS LES D!MUNIS D'AKOGBATO | 1 | ||
| PLUS D'ENGRAIS ET D'ENGINS DE LABOUR | 1 | ||
| PLUS DE FERMZTURE DES EGLISES | 1 | ||
| PLUS DE MASQUES POUR LES ENFANTS | 1 | ||
| PLUS DE PERTUBATION DANS LE CALENDRIER SCOLAIRE | 1 | ||
| PLUS DE POMPES POUR L'EAU | 1 | ||
| PLUS DE SENSIBILISATION SUR COVID-19 | 1 | ||
| PLUS DISPOSITIFS DE LAVAGE DES MAINS DANS LES !TABLISSEMENTS | 1 | ||
| PORT OBLIGATOIRE DES CACHES NEZ AUX ENFANTS | 1 | ||
| PORT! DES AIDES FINANCI!RES AUX M!NAGES D!MUNIES | 1 | ||
| PORTER D!SORMAIS DE CACHES NEZ | 1 | ||
| POURSUITE DES MESURES BARRI!RES | 7 | ||
| POURSUIVRE LES SENSIBILISATION | 1 | ||
| POURVOIR AUX FOURNITURES DES ENFANTS | 1 | ||
| PR!T | 1 | ||
| PRENDRE EN CHARGE LA SCOLARIT! DES APPRENANTS | 1 | ||
| PRENDRE EN COMPTE LES ILLUSTRE QUI NE SONT PAS EN MESURE D'UTILISER INTERNET | 1 | ||
| PRER | 1 | ||
| PRET | 1 | ||
| PRET AUX DEMUNIES | 1 | ||
| PREVOIR DES SECTEURS DE RECONVERSION EN CAS DE CRISE | 1 | ||
| PRIER DIEU DE NOUS GARDER SAINT ET SAUF | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE DES !L!VES VULN!RABLE | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE DES ENFANTS ET DES PERSONNES !G!ES | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE DES FACTURES D'!LECTRICIT! | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE GRATUITE DES ENFANTS A L'H!PITAL | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE SANITAIRE | 4 | ||
| PRISE EN CHARGE SANITAIRE DES PERSONNES !G!ES | 1 | ||
| PRISE EN CHARGE TOTALE DES FRAIS D'H!PITAUX | 1 | ||
| PRISES EN CHARGE DIRECTE DE NOUS LES HANDICAP!S SANS PERSONNES INTERPOS!ES | 1 | ||
| PROCURER DES MASQUES | 1 | ||
| PROCURER DES MEDICAMENTS POUR LE BIEN ETRE DE TOUS | 1 | ||
| PROCURER DES NOURRITURES A LA POPULATION | 1 | ||
| PROCURER LES GELS | 1 | ||
| PROGRAMME DE CANTINE SCOLAIRE | 1 | ||
| PROMOUVOIR L'ASSAINISSEMENT DE NOTRE LOCALIT! | 1 | ||
| PROMOUVOIR L'EMPLOI DES JEUNES | 1 | ||
| PROVISION EN NOURRITURE | 1 | ||
| QUE L'!TAT NOUS AIDE POUR LA FOURNITURE DES ENFANTS | 1 | ||
| QUE L'ETAT ME DONNE DES VIVRES | 1 | ||
| QUE LE GOUVERNEMENT DOTE LES ECOLES DE KITS | 1 | ||
| QUE LE GOUVERNEMENT METTE ! LA L'ENTR! DE CHAQUE CLASSES DES DIOSITIFS DE LAVE MAINS | 1 | ||
| QUE LE GOUVERNEMENT NOUS DONNE DE VIVRES | 1 | ||
| QUE LES AIDES OCTROYEES SETENDENT A TOUS | 1 | ||
| QUE LES ENSEIGNANTS RESTE RIGOUREUSEMENT SUR DES MESURS | 1 | ||
| QUE PRODUITS DE LA 1!RE N!CESSIT! SOIENT MOINS CHERES | 1 | ||
| QUE TOUT LE MONDE AIT UNE SANTE ROBUSTE | 1 | ||
| R!DUCTION DES HEURES DE COURS | 1 | ||
| R!DUCTION DES TAXES ET IMP!TS | 1 | ||
| R!DUCTIONS DES CO!TS DE PRODUITS | 1 | ||
| R!DUCTIONS DES EFFE9DEX ELEVE PAR CLASSE | 1 | ||
| R!DUIRE LE PRIX DES FACTURES | 1 | ||
| R!DUIRE LE PRIX DES PRODUITS DE PREMI!RE N!CESSIT! | 1 | ||
| R!DUIRE LES FACTURES D'!LECTRICIT! ET SONEB POUR SOULAGER LES CITOYENS | 3 | ||
| R!FORMER LES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| RAS | 63 | ||
| RAVITAILLEMENT DE NOURRITURE | 1 | ||
| RECCRUTER LES ENSEIGNANTS POUR DIMUNIER L'EFFECTIF DANS LES CLASSES | 1 | ||
| RECRUTEMENT D'ENSEIGNANTS | 3 | ||
| RECRUTEMENT DES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| RECRUTEMENT EN NOMBRE POUR R!DUIRE LE NOMBRE D'APPRENANTS PAR CLASSE | 1 | ||
| RECRUTER ASSEZ D ENSEIGNANTS | 1 | ||
| RECRUTER D'AUTRES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| RECRUTER DE NOUVEAU ENSEIGNANT | 1 | ||
| RECRUTER DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS POUR COMBLIER LES MANQUES D'ENSEIGNANTS | 1 | ||
| RECRUTER DES ENSEIGNANTS QUALIFI!S | 1 | ||
| RECRUTER LES GENS | 1 | ||
| RECRUTER PLUS D'ENSEIGNANTS | 7 | ||
| REDISTRIBUTION DES CACHES NEZ | 1 | ||
| REDUCTION DES FACTURES | 1 | ||
| REDUCTION DES FRAIS DE SCOLARITION AU PARENTS | 1 | ||
| REDUCTION DES SCOLARITES | 1 | ||
| REDUCTION DU CO!T DE GEL | 1 | ||
| REDUCTION SUR LES FACTURES DE COURANT | 1 | ||
| REDUIRE L'EFFECTIF DES CLASSES | 1 | ||
| REDUIRE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| REDUIRE LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| REDUIRE LE PRIX DES PRODUITS DE BASE. | 1 | ||
| REDUIRE LE PRIX DU MEDICAMENT CHLOROQUINE | 1 | ||
| REDUIRE LES EFFECTIFS PL!THORIQUES DANS LES CLASSES | 1 | ||
| REDUIRE LES FRAIS D'!LECTRICIT! | 1 | ||
| REDUIRE LES FRAIS DE CONTRIBUTION SCOLAIRE POUR L'ANN!E 2020-2021 | 1 | ||
| REDUIRE LES FRAIS DE SCOLARIT! | 1 | ||
| REDUIRE LES FRAIS DE SCOLARIT! DANS LES ECOLES PRIV!E | 1 | ||
| REDUIT DES UNIT!S DE SBEE | 1 | ||
| REFECTIONNEE MA CHAMBRE EN GENERALE | 1 | ||
| REGROUPEMENTS UN PEU | 1 | ||
| REM!DE EFFICACE CONTRE LA COVID-19 | 1 | ||
| REMETTRE ! CHAQUE MENAGE LES OUTILS DE LAVAGE DES MAINS | 1 | ||
| RENDRE DISPONIBLE LES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| RENFORCER LA SENSIBILISATION | 1 | ||
| RENFORCER LE SYSTEME DE SANT! | 3 | ||
| RENFORCER LES DISPOSITIFS DE LAVAGE DE MAINS DANS TOUS LES ETABLISSEMENTS | 1 | ||
| RENFORCER LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DES MAINS | 1 | ||
| RENFORCER LES GESTES BARRI!RES AUX NIVEAU DES ETABLISSEMENTS | 1 | ||
| RESPECT DES MESURES SANITAIRES | 1 | ||
| RESPECTER LES DISTANCES DANS LES SALLES DE COURS | 1 | ||
| RESPECTER LES DISTANTIATION | 1 | ||
| RESPECTER LES GESTES BARRI!RES | 2 | ||
| RESPECTER LES GESTES BARRI!RES EN | 1 | ||
| RETROUVER DE L'EMPLOI A CEUX QUI ONT PERDU A CAUDE DE LA COVID 19 | 1 | ||
| REVOIR L'OPPRESSION EXAG!R!ES DES FORCES DE L'ORDRE | 1 | ||
| REVOIR LE PRIX DE LA CARBURATION | 1 | ||
| REVOIR LE STATUT PARTICULIER | 1 | ||
| REVOIR LE SYST!ME !DUCATIF AU PUBLIC POUR LIMITER LA BAISSE DES NIVEAU DES ENFANTS | 1 | ||
| REVOIR LES CONTRIBUTIONS SCOLAIRES A LA BAISSE | 1 | ||
| REVOIR LES IMPOTS ET LES FACTURES SBEE ET SONEB | 1 | ||
| REVOIR LES PRIX DES DENR!ES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| REVOIR LES SALAIRES | 1 | ||
| REVOIR LES TAXES ET IMP!TS | 2 | ||
| REVOIR UN PEU LES SALAIRES DES TRAVAILLEURS | 1 | ||
| RIEN | 3 | ||
| RIGUEUR CONTRE LES R!CIDIVISTES ET INTERDICTION FORMELLE DES GRANDS REGROUPEMENTS | 1 | ||
| SAIT PAS | 1 | ||
| SANS REPONSE | 1 | ||
| SAVON LIQUIDE | 1 | ||
| SAVONS | 1 | ||
| SCOLARISATION DES ENFANTS | 1 | ||
| SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| SENSIBILISATION | 5 | ||
| SENSIBILISATION DES LES ZONE ARRI!R! | 1 | ||
| SENSIBILISATION DE LA POPULATION DE LA POPULATION | 1 | ||
| SENSIBILISATION DES ENFANTS SUR LA COVID19 | 1 | ||
| SENSIBILISER MON ENTOURAGE | 1 | ||
| SENSIBILISER MON ENTOURAGE ! PORTER LE CACHES NEZ | 1 | ||
| SENSIBILISER MON ENTOURAGE SUR L'EXISTENCE DE LA COVID 19 | 1 | ||
| SENSIBILISER PLUS LES APPRENANTS SUR | 1 | ||
| SENSIBILISER PLUS LES POPULATIONS SUR LES GESTES BARRI!RES | 1 | ||
| SENSIBILISER PLUS MON ENTOURAGE SUR L'EXISTENCE DE LA COVID 19 | 1 | ||
| SOINS GRATUIT DE LA CRISE | 1 | ||
| SOULAGER CEUX QUI ONT !T! EMP!CH! PAR LE COVID | 1 | ||
| SOUTENIR LES AUTORITES | 1 | ||
| SOUTENIR LES ENSEIGNANTS | 1 | ||
| SOUTIEN MAT!RIELLE | 1 | ||
| STRUCTURER ET MIEUX SUIVRE LA CANTINE DANS LES !COLES SURTOUT LA PR!PARATION DES REPAS | 1 | ||
| SUBVENTION DES MENAGES EN VIVRE | 1 | ||
| SUBVENTION DE CACHE NEZ DANS LES ETABLISSEMENTS | 1 | ||
| SUBVENTION DE DISPOSITIF DE LAVAGE DE MAINS DANS LES ETABLISSEMENTS | 1 | ||
| SUBVENTION DE LA SCOLARIT! | 1 | ||
| SUBVENTION DE LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| SUBVENTION DES FRAIS DE SCOLARIT! | 1 | ||
| SUBVENTION DES GELS AUX ELEVES | 1 | ||
| SUBVENTION DES SCOLARIT!S | 2 | ||
| SUBVENTION POUR LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS DANS LES ECOLES | 1 | ||
| SUBVENTIONN! L'AIDE ! LA NOURRITURE DANS LES MENAGES PAUVRES | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LA CHLOROQUINE | 3 | ||
| SUBVENTIONN! LE CACHE NEZ | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LES FRAIS DE SCOLARIT! | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LES KITS DE PROTECTION A LA POPULATION | 4 | ||
| SUBVENTIONN! LES KITS DE PROTECTION AUX !L!VES ET !COLIERS | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LES KITS DE PROTECTION AUX EN | 1 | ||
| SUBVENTIONN! LES PRODUITS DE PREMI!RE N!CESSIT! | 2 | ||
| SUBVENTIONNER LES DENR!E | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DENR!ES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DISPOSITIFS DE L''AVAGE DES MAINS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DES MAINS | 4 | ||
| SUBVENTIONNER LES KITS SCOLAIRES | 5 | ||
| SUBVENTIONNER LES PRODUITS DE PREMI!RE N!CESSIT! | 1 | ||
| SUBVENTIONNER L'!LECTRICIT! ET L'EAU DANS LES MENAGES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LA SCOLARISATION DES ENFANTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LA SCOLARIT! | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LA SCOLARIT! DES !L!VES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES ALIMENTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES CACHES NEZ AUX APPRENANTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DENR!E ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DENR!ES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DE MAINS DANS LES !COLES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES DISPOSITIFS DE LAVAGES DES MAINS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES FOURNITURES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES FRAIS SCOLAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES KITS SCOLAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES M!DICAMENTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNER LES PRODUITS ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONNER TOTALEMENT LES CONTRIBUTIONS DES APPRENANTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNEZ LA SCOLARIT! | 17 | ||
| SUBVENTIONNEZ LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| SUBVENTIONNEZ LES FRAIS DE SCOLARIT! | 2 | ||
| SUBVENTIONNEZ LES FRAIS SCOLAIRES | 2 | ||
| SUBVENTIONNEZ LES SCOLARIT!S | 1 | ||
| SUBVENTIONS DES PRODUITS ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUBVENTIONS DE L'!COLE | 1 | ||
| SUBVENTIONS DES KITS DE PROTECTION | 1 | ||
| SUBVENTIONS DES PRIX DES DENREES ALIMENTAIRES | 1 | ||
| SUIVI DU NIVEAU DES !L!VES | 1 | ||
| SUIVIS DES DONS OCTROYES | 1 | ||
| SUPPORTER LES MENAGES FINANCIEREMENT | 1 | ||
| TEST AUX APPRENANTS ET ENSEIGNANTS | 1 | ||
| TEST DE COVID-19 AVANT LA RENTR!E | 1 | ||
| TESTE DE DEPISTAGE AUX ELEVES ET AUX ENSEIGNANTS | 1 | ||
| TESTER LES ELEVES ET ENSEIGNANTS R!GULI!REMENT | 1 | ||
| TESTER LES ENFANTS ET LES ENSEIGNANTS DES LA RENTREE SCOLAIRE | 1 | ||
| TESTER LES ENSEIGNANTS AVANT LA RENTR!E | 1 | ||
| TEXTE DE DEPISTAGE A TOUS LES ELEVES | 1 | ||
| TOUT CE QUE LE GOUVERNEMENT PEUT FAIRE POUR NOUS SOULAGER | 1 | ||
| TRACTEUR POUR BOUSTE L'AGRICULTURE DUNMENAGE | 1 | ||
| TROUVER UN EMPLOI ! MON MARI | 1 | ||
| TROUVER UN MEILLEUR EMPLOI | 1 | ||
| UN SOUTIEN FINANCIER | 1 | ||
| UN TEST POUR TOUS | 1 | ||
| UNE AIDE POUR LE KIT SCOLAIRE | 1 | ||
| UNE MESURES SOCIAL SUR LA SCOLARIT! DES ENFANTS | 1 | ||
| UNE MOTO POUR MES D!PLACEMENTS ET MES ACTIVIT!S | 1 | ||
| UNE PRISE EN CHARGE SANITAIRE | 1 | ||
| UNE REDUCTION DES FRAIS DE SCOLARIT! DANS LES !COLES | 1 | ||
| UTILISEZ DU GELHYDROALCOLISE DANS LES !COLES | 1 | ||
| VEILLER A CE QUE LES ENFANTS NE SOIT PAS NOMBREUX DANS CLASSE | 1 | ||
| VEILLER AUX RESPECTS DES MESURES BARRI!RES | 1 | ||
| VIVE AUX PARENTS | 1 | ||
| VIVRES | 1 |
Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.



Documentation au format PDF